mỹ thuật lớp 6 Giáo án thẩm mỹ 6 tài liệu thẩm mỹ 6 bài xích giảng mỹ thuật 6 mỹ thuật trung học cơ sở
pdf
pdf
Đồ án giỏi nghiệp Cách dạy dỗ trẻ Đơn xin việc Bài tiểu luận Kỹ năng Ôn thi Đề thi Violympic Mẫu tờ trình Đơn xin nghỉ việc Trắc nghiệm Mẫu giấy ủy quyền
Bạn đang xem: Em hãy trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa
docsáng kiến kinh nghiệm: phương án giúp học viên học giỏi và nâng cao chất lượng làm việc phân môn hay thức thẩm mỹ lớp 6-9
Vẽ trang trí Trang trí hình vuông vắn
Vẽ theo chủng loại (tiếp)
Xem thêm: 8 Loại Dầu Gội Giữ Màu Tóc Nhuộm Giữ Màu Bền Nhất, 10 Sản Phẩm Chất Lượng Nhất
5 0 0Nội dung
ngày tiết 31 - Vẽ trang tríTrang trí dòng khăn để tại vị lọ hoaI/ phương châm bài học:- HS biết cách vận dụng các cách vẽ trang trí con đường diềm cùng hình vuông,hình tròn vẫn học để trang trí cái khăn.- HS được rèn luyện khả năng thực hành trang trí, vẽ họa tiết.- bài vẽ thể hiện được 1 chiếc khăn có bề ngoài bất kì, vuông, tròn, tamgiác… bao gồm họa ngày tiết phù hợp, màu sắc rõ ràng.II/ chuẩn chỉnh bị:1) Đồ dùng:- Khăn đổ để lọ hoa. Lọ hoa.- Tranh minh họa một số ít họa tiết.- Tranh vẽ hình vuông, tròn ( bài xích trang trí sẽ học)- bài xích vẽ, tranh hình ảnh sưu trung bình của h/s.2) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, luyện tập, thực hành, nhóm làm cho việcIII/ tiến trình dạy - học:HĐThờMinhHoạt đụng củahọahọc sinhHoạt hễ của giáo viênigianHoạt phía dẫn học viên quan sát, nhậnđộng1(9’)xét- xem mẫuKhăn- Tả lời các câu hỏi- reviews 1 lọ hoa đặt ở bàn với đặttrải- cầm cố được đặc1 lọ hoa gồm khăn trải trang trí.bàn,điểm chính:- Nêu 1 số câu hỏi:đặt lọ + Khăn bao gồm nhiều+ bí quyết trang trí nào đẹp hơn?hoa.dáng khác nhau.+ khăn có hình dáng gì?Bài+ tô điểm hoa, lá…+ Khăn trang trí họa tiết thiết kế là hình gì?vẽ- màu sắc : từ bỏ do, có+ Em thấy chiếc khăn giấy bài bác vẽnaod em đang học.+ màu sắc được thực hiện ntn?- KL: tô điểm khăn tương tự như trang trícác hình cơ bản, con đường diềm-> Đây làthể một số loại trang trí ứng dụng.trangtríkhănnhiều giải pháp thể hiệnmàu.- Xem những tranh,ảnh.Hoạt phía dẫn học viên cách vẽ:động - Đặt vấn đề và gợi ý: căn cứ vào nội2(5’)Vẽbảngdung em vừa quan liêu sát, em thấy đề xuất Minh- Nêu bí quyết trang tríđã học.- HS khác nêu cáchvẽ phần nào trước?hoạ 3 trang trí khăn: Vẽ- nhắc nhở cho h/s: bí quyết cho h/s nêu cáchbướctrang trí đang học.dáng-> vẽ họa tiết->vẽ màu.- nhấn mạnh vấn đề với h/s nguyên tố " tươngtự" chứ không phải là sao chépnguyên.Hoạt hướng dẫn học viên thực hành:- Vẽ 1 khăn để đặt lọđộng - quan tiền sát chăm chú không để h/s chéphoa. (Tự lựa chọn dáng)3SGK.(25’) - kể lại với những em yếu tố sáng tạo.+ Vuông: giải pháp 16cm.- xem xét với học sinh: triển khai bước+ Tròn: giải pháp 16 cmphác ba cục, vẽ hình mảng. Phác hình+ Chữ nhật: 24x12.vẽ bằng kỉ hà, tránh vẽ đậm.- ko chép các bàivẽ vào SGK.- để ý quan sát h/s kẻ đúng kíchthước, vẽ mảng hình trước khi vẽ họatiết.Hoạt Đánh giá tác dụng học tập của học tập sinh:- Nêu dấn xét về:động - lưu ý cho học viên nhận quan tâm bốcách bố trí và hình4(5’)họa tiết.cục, về hình ảnh trang tríBài- nhấn xét cùng kết luận: để ý tổngvẽ- Chỉ ra được một sốthể, họa tiết, màu sắc. Nhấn mạnh vấn đề đặccủađiểm không hợp lí,điểm họa tiết. Giáo viên mang đến điểmhọccần chũm đổi, chuẩn bị xếpđánh giá bài.sinhlại.- Đánh giá bài xích A,B,C* Dặn dò:- Vẽ màu trang trí khăn.- xem nội dung bài xích 32: những công trình mĩ thuật tiêu biểu của Hi Lạp, La Mã,Ai Cập giai đoạn cổ đại. Tham khảo tranh, hình ảnh minh họa con kiến trúc, điêu khắc tiêubiểu: nhân sư, Vệ thiếu nữ Mi Lo, tượng ô guýt ( hoàng đế La Mã), …- xem tư vấn tranh, ảnh, bài viết về giai đoạn cổ đại.Đồ án giỏi nghiệp Cách dạy dỗ trẻ Đơn xin việc Bài tiểu luận Kỹ năng Ôn thi Đề thi Violympic Mẫu tờ trình Đơn xin nghỉ việc Trắc nghiệm Mẫu giấy ủy quyền